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士凡工作室
   发展远程教师教育，提高小学教师的专业素质 2003-04-28
   关于电大远程教师教育资源建设的思考 2003-04-28
   课程的资源化与资源的课程化——基于远程教育的课程资源观（三） 2002-10-10
   课程的资源化与资源的课程化——基于远程教育的课程资源观（二） 2002-10-10
   课程的资源化与资源的课程化——基于远程教育的课程资源观（一） 2002-10-10
   知识转型与远程教育（四） 2002-10-10
   知识转型与远程教育（三） 2002-10-10
   知识转型与远程教育（二） 2002-10-10
   知识转型与远程教育（一） 2002-10-10
   远程教师教育四题（四） 2002-07-11
   远程教师教育四题（三） 2002-07-11
   远程教师教育四题（二） 2002-07-11
   远程教师教育四题（一） 2002-07-11
   寻求质量与效益的最佳结合点（三） 2001-12-26
   寻求质量与效益的最佳结合点（二） 2001-12-26
   寻求质量与效益的最佳结合点（一） 2001-12-26
   远程教育：一种后现代教育（三） 2001-12-26
   远程教育：一种后现代教育（二） 2001-12-21
   远程教育：一种后现代教育（一） 2001-12-21
   远程教育与常规教育的比较分析（三） 2001-12-21
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