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 | 观察哨 |
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最值得关注的，是随着我国社会及教育发展进程，社会教育需求和学习需求不断增长和急剧变化的趋势。远程教育能否主动适应需求变化，满足日趋多样化和个别化的终身学习需求，首先取决于我们能否真正理解和把握这样的趋势。其次，是以国家中长期教育改革和发展规划纲要出台为标志，“新一轮教育改革”的趋势。这对远程教育显然会提出许多现实的和潜在的挑战，而远程教育决策者、研究者、实践者现在恐怕都还没有做好应对的准备。此外，还有必要特别关注两个大的趋势……《中国远程教育》2010年第2期卷首：苏辛《把握趋势》（03/01） |
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| 新闻眼 |
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30年前，经历了十年“文革”的中国百废待兴，对人才的渴求催生了这所“没有围墙的大学”蓬勃发展，并在全国遍地开花……人生进步的阶梯，教育公平的法码，终身学习的平台，是“电大”这所没有围墙的大学始终践行的核心价值。作为全国44所省级电大之一，湖南电大走过的发展之路或许可以看作全国电大的缩影：有初创时的激情和喜悦，也有发展中的困惑与难题，更有新时期的机遇与挑战。所有这些，让我们通过一所电大的发展之路和不同年代电大人的故事，去品读和体味。中国教育报综述：《一所电大走过的路》（11/03） |
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